3. DİŞETİ HASTALIKLARI (PERİODONTAL HASTALIKLAR)
Normal dişeti genellikle açık pembe renklidir,dişe sıkı bağlanmıştır, dokunmayla ya da fırçalamayla kanamaz, dişeti kenarı bıçak sırtı gibi sonlanır ve dikkatle bakıldığında portakal kabuğu görünümündedir.
Periodontal hastalıklar dişeti ve dişetini çevreleyen dokuların iltihaplanmasıdır.Erişkinlerde diş kaybının en büyük nedenlerinden biridir.Çünkü hastalık genelde ağrısız seyreder ve iyice ilerleyene kadar fark edilemeyebilir..

Periodontal hastalıkların nedeni dişimizi fırçalanmadığında diş üzerinde biriken PLAK tabakasıdır.Plak içinde biriken mikroorganizmalar zararlı maddeler üreterek dişetine zarar verir. Gingivitis periodontal hastalığın erken dönemidir. Bu dönemde dişetleri kanamalı, kırmızı ve hacim olarak büyümüştür. Erken dönemde çok fazla rahatsızlık vermeyebilir. Tedavi edilmezse hastalık periodontitise ilerleyerek dişeti ve dişleri destekleyen alveol kemiğinde kayıplara neden olur.Bu durumda diş sallanır ve çoğunlukla çekilmek zorunda kalır.

Dişeti hastalıklarının belirtileri nelerdir?
· Kötü ağız kokusu
· Dişlerinizi fırçalarken oluşan kanama
· Dişlerin sallanması
· Dişetlerinde kızarma ,şişlik ve hassasiyet
· Diş ile dişeti arasından cerahat gelmesi
· Hareketli protezlerin oturma sorununun oluşması
Dişeti hastalıklarından nasıl korunabiliriz.
· Dişlerimizi günde 2 kere fırçalamalıyız.Amaç dişlerimiz üzerindeki plağı ortadan kaldırmaktır.Diş macununun markası önemli değildir ve az miktarda kullanılmalıdır.Diş fırçamız da orta sertlikte olmalıdır.
· Diş ipi kullanmalıyız.
· 6 ayda bir diş hekimi kontrolüne gitmeliyiz.
DİŞ NASIL FIRÇALANIR

Diş fırçası avucumuzun içine alınır ve diş fırçası sapı başparmakla tutulur.diş fırçamız kuru olmalıdır.diş macunu nohut büyüklüğünde olmalıdır.
Diş fırçası diş ile dişeti sınırına 45 derecelik açıyla fırça yüzeyi dişetine bakacak şekilde yaklaştırılır.
.

Diş ile dişetinin birleştiği bölgede yuvarlak hafif bir titreşim hareketi yapılır ve sonra da dişetinden dişe doğru süpürülür.bu hareket fırçanın kapladığı diş üzerinde 7-8 kez tekrarlanıp yan dişe doğru aynı hareketle devam ettirilir. üst çenede çenenin bir köşesinden başlanıp diğer köşeye kadar aynı işlem tekrarlanır.daha sonra üste çenenin iç kısmında,yine fırça kılları diş ile dişetini birleşiminde hafif yuvarlak titreşim hareketi yapılır ve sonra da dişetinden dişe doğru süpürülür.

Altçene dış bölgede bir köşeden başlanarak diğer köşeye kadar fırçalama işlemi tekrarlanır.iç bölgede aynı şekilde yapılır. ancak alt çene iç ön bölge (hatta üst çene iç ön bölgede de) fırça yatay olarak yerleşmesi zor olduğundan dik olarak tutularak bu işlem gerçekleştirilir.


En son olarak alt ve üst çene de çiğneyici yüzeyler yuvarlak hareketlerle fırçalanır.


dilin üst kısmını da fırçalamayı unutmamalıyız.
Dişimizi fırçalayarak çürüme ve dişeti çekilmelerini önleyebilir miyiz? Yeterli değildir.diş ipi de kullanmamız gerekir.
DİŞ İPİ KULLANIMI
40-45 cm civarında diş ipi koparılır ve orta parmaklarımıza dolanır.diş ipini dişler arasından geçirmek için baş ya da işaret parmakları kullanılır.üst çenede baş parmaklarımızı alt çenede işaret parmaklarımızı daha kolay kullanabiliriz.


diş ile dişeti arasına dişeti kesilmeden, diş ipiyle girilir. diş u şeklinde sarılarak sağa sola ve yukarı aşağı hareket ettirilir ve plak tabakası temizlenir.sonra yandaki dişin diş ile dişetine girilip aşağı yukarı ve sağa sola hareket ettirilir.o bölgeden ip çıkarılarak bir yandaki dişe geçilir.



Dişetleri çekilmiş olup dişler arasında boşluk olan kimseler ,ortodontik tedavi gören hastalar diş ipi yerine arayüz fırçası kullanmalıdır.


Ağzında köprü protezleri olan insanlar da superfloss kullanmalıdır.superflossun diğer diş iplerinden farkı 3 ayrı kalınlık ve özellikte ipin birleşmiş olmasıdır.sert misina gibi olan ucu protez dişler arasından girmeyi sağlar.normal diş ipi olan kısmıyla kron ya da köprü temizlenir.bir de diş olmayıp dişetine oturtulan kısımlarda süngerimsi bölümü kullanılır.süngerimsi bölüm dişeti üstüne oturtulan kısmın altından geçerek aradaki plakları hatta yiyecek artıklarını temizler.

